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市委理论学习中心组举行2019 年第十一次(主题教育期间第三次)集中学习

我打算開始規劃如何更有效率地使用金錢,例如學習新的技能、獲得不同的生活經驗、做一些讓生命變得有意義的事。

Photo Credit: IMDb 此作將時空背景設置於虛構的蝙蝠俠高譚市,然而,在分裂腐敗的高譚市中,更能與美國社會相呼應,從30年代經濟大蕭條走到21世紀初雷曼兄弟金融海嘯,自由經濟與資本主義的瓦解將眾人推向更無秩序的分裂,躁動的人心、底層的反動、階級的對立、政府的無能,在這樣的敘事背景中,處於社會邊緣的亞瑟,在爛泥般的生活中掙扎、對僅存的良善希望逐步瓦解,從城市的異化代入個人心理的轉變,《小丑》極佳地以緩慢的節奏緊抓故事核心,更將高譚市所謂的「虛構」指涉為「真實」,編導透過小丑的惡衝破文化藩籬,開槍鳴笛,打醒普世眾人。Photo Credit: IMDb 但若細看小丑的轉變,不難發現除了城市之外,仍舊脫離不了「家庭」,亞瑟之於社會是疏離且格格不入,僅靠著重病的母親、仰慕的脫口秀主持人支撐其生活,當母親的幻想夢醒時,亞瑟的世界隨即幻滅,筆走至此,亞瑟弒母的動機比起地鐵三人組更令人膽戰心驚,也堆疊出之後的瘋狂,在母親的幻想中,更能與戴倫艾洛諾夫斯基(Darren Aronofsky)的《噩夢輓歌》相互映照,兩部作品靠著不同媒材(電視、書信),讓主角母親皆活在期待的幻想中,而躲避現實,人類憑藉幻想才能活著的旨意便不言而喻

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(內文有大量劇透)創下2019年國片票房冠軍的《返校》,大膽觸碰白色恐怖等常年禁聲的議題,由學生方芮欣和魏仲廷領頭,揭開國家殺人的殘酷歷史。否則,觀影的我們害怕的究竟是鬼還是人呢?如此一來,我們將無法真正體會恐懼由何而來,也無法接觸戒嚴時代的真實樣貌。《返校》如同海浪般洶湧,掀起一陣一陣的話題浪潮,引發大眾慨歎需珍惜自由的可貴,實數不易。牠們所代表的意象,即是戒嚴時代迫害人民的警察。描述納粹時期的電影《為愛朗讀》(The Reader),是由一段忘年戀為故事鋪展,相差15歲的男女主角,相愛後分離又在法庭上重逢的故事。

即便同樣有悲慘時代做引子,但卻能明顯知道電影要闡述的為何。方芮欣在校園中迷失方向時,一列列整齊劃一的男學生,踏著正步從兩旁齊步走過的視覺與音效,也會令人起雞皮疙瘩,深沉與壓抑的場景令觀眾連吸一口氣,都要隨時擔心會被嚇到岔氣,要提防著駭人的鬼怪伺機而動(電影院中幾位觀眾一場電影被嚇到跳起數次)。但香港沒有,所以,抗爭的同時,也叫立法會快通過好人法吧。

Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary急救篇急救免責?台灣和多數國家、地區(是的,連中華民國淪陷區都有),都有急救免責的條例、好撒馬利亞人原則(「好人法」),也就是你可能沒有急救士證、非醫護人員,你如果依正當合理的手法對旁人提供急救或做CPR,失敗了是不會有刑責的。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary地墊和紙板因為有一定厚度和好彎曲,已經有人拿來做傘以外的盾板或護具,我們在前面也提到書是在必要時可以拿來自保的工具,但放的位子還是有決定性的影響。止血帶:四肢有大傷口、斷肢,全身的血在幾分鐘內就會從傷口流光,善用止血帶或用上面旋轉束緊的方式,只要緊到血的流量大減或不大出血了就有辦法,但還是快找救護人員,久了你的末端的細胞就開始死了。單純的壓胸,雙手十指交疊,手臂撐直,30秒60下,確定壓下去有回彈回來,60下停,聽有沒有呼吸或看看有沒有脈搏,沒有就繼續做,一直做到有醫護人員前來或超過30分鐘了。

重要提醒:出發前請和家人或至少親近的友人約定一個聯絡時間或返家的期限,如果在這個時間回不來或失去聯絡,代表你可能遇上麻煩了。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymaryCPR這個學校都有教,但你記得多少呢?以下條列了幾點,幫你複習一下~ 重要提醒:CPR只適用在「對痛沒反應,確定呼吸停止,心跳停止,沒有大出血」,以上四者都成立時使用。

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流程: 檢查意識:大聲的問「你發生什麼事」。重要提醒2:就算不是第一線的衝衝子、沒有適合的安全帽,至少要準備這四樣:「厚毛巾(用來綁頭,綁法:圈成一條厚條狀,打活結在後,這樣有個軟結至少被打中能不那麼痛)、護目鏡、醫用口罩、厚手套」。檢查脈搏:喊「我要檢查脈搏了」,先檢查膮動脈有沒有脈搏。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary如何快速判斷傷勢?檢傷分類很繁雜而且說出來很殘酷,所以就說二個判斷原則:行動能力、有無意識。

如用紗布需要用布、三角巾、彈性繃帶固定,勿綑綁過緊,以能固定、對傷口有一定加壓止血力即可。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary急救百寶袋我們不必隨身帶急救箱,但我們可以從市售常見的醫藥箱取出少量重要元件,筆者自己把這些東西包一包,其實和馬克杯差不多。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary血流不止但面對警察的槍和黑道的刀,有時候受的傷不可能用上面的方法解決,那首要任務就是止血。簡單消毒:噴式白藥水、優碘等可簡單消毒,其他瓶裝藥水、優碘都要用乾淨的棉棒沾上,由中心環式向外塗開(轉圈擴大,不要把雜物又推回傷處)。

衛生棉棒也是好夥伴,在軍隊中有類似的醫材會拿它擠入槍傷口。重要提醒:自己先練習找到自己的脈搏位置在哪,不要在現場摸半天摸不出別人的。

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有,開始做其他檢查,請人做頸部固定,檢查他的頸動脈,二處都摸不到,可能代表心跳停止。檢查呼吸:立刻看他有沒有在呼吸,你有10秒判斷,如果有呼吸但間歇很久或有明顯濁音,代表呼吸道有問題,先固定頸部,開始求救,因為呼吸道問題成因太複雜(氣管斷了?氣胸?阻塞?),你可能救不了他。

Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary撤退篇我們看到勇武派和衝衝子他們選擇往前攻,但我們也必須承認,現在落入警察手中的下場什麼都有可能,撤退可能是個不得以的選項,這並不可恥,只有活下來才能繼續對抗這暴政。然後迫不得以你要使用前面教的東西,就只做那幾件事,不要裝懂,避免多做多錯。再次確認意識,對聲音沒反應、手握拳壓刺胸口:「我現在壓你,會痛請做任何動作。」觀察任何反射的屈手或小動作上述檢查都無反應,四要素成立,立刻請旁人叫醫護人員和拿AED,你不用做什麼口對口人工呼吸。急救士一般要有正副手,你至少結伴過去協助處理。Photo Credit: 鉄核組、空空 / Empty Look、陳路、瑪利瑪利 marymary對方無意識:檢查脈搏無意識的原因可能很多,但如果是因為心跳停了事情就大條了。

另外在無急救免責的地區,你得有個證人幫你證明你真的是想救他。再次提醒,因為開始有身體接觸了,你在量之前請大聲喊:「現在替你量脈搏」,他沒反應再碰他,讓副手或旁人也知道你在幹嘛

而這位吳永乾校長,是此隨同台灣親中媒體代表團赴中國朝拜的唯一一名大學校長,其深藍加粉紅的立場毫不掩飾。此前發生過諸多類似事件,中國暴徒通常都能蒙混過關,安然無恙。

隨後,麥大學生會發起投票,正式取消受中國大使館資助的「中國學生與學者協會」的地位,從此該協會不再具有法定地位及享有校園資源。台灣的學術自由和言論自由受到嚴重威脅。

長此以往,中國各色人等在台灣將更加猖獗地從事顛覆活動。校園是言論自由與人身保障的聖地,你賤格自己反對港人與台灣追求的基本人權與民主體制,我沒有尊重你的任何必要。任教於加拿大約克大學的台灣學者沈榮欽也評論說,對於中國暴徒的暴行,台灣學生與校方的回應相當軟弱無為,台灣教育部將之視為大學自治事項,也不敢進行干預,任由各校自行處置,結果是將一個可能具有擴散力的集體行為,分拆為各校獨立的事件,進而忽略了背後更大的企圖與協調的可能,反而顯得台灣當局對此回應遲緩,更凸顯出台灣人不敢捍衛民主價值的決心。我對這種鄉愿的立場不以為然。

校方要是想私了和解什麼的,那你校長就不用幹了。世新港生表示,這是對港生的「冷暴力」,甚至有港生當場著急落淚。

首先,台灣是否真的是法治國家,我相當懷疑。僅僅兩週之內,有五所大學遭到暴力攻擊。

麥大學生會表示,這是要保障學生表達意見能夠享有免於恐懼的自由。與之相似,義守大學創辦人赴中國拜見國台辦負責人,卑躬屈膝,點頭哈腰,一幅奴才相,何其不堪,其創辦的學校焉能有學術自由和言論自由?台灣的大學校長和教授們,應當像中山大學陳至潔教授那樣,奮起捍衛校園的自由民主。

他們敢動手,就不要想著可以脫身。沈榮欽建議說,世新大學校長與學生會,應該參考一下加拿大麥克馬斯特大學(McMaster University)的處理方式。美國在珍珠港遇襲之後,將數十萬日裔美國人關進集中營,雖然不符合法治原則、多年後美國政府也公開道歉,但在當時是迫不得已之舉,防止了第二次珍珠港事件發生——當時確實有定居夏威夷的日本僑民充當間諜,搜集情報送給日本軍方,美方的舉動也是出於無奈。我在臉書上作出遣返若干中國留學生的建議,立即有台灣臉友發言說,台灣是法治國家,一定要依法行事,不可操之過急。

警察,憲兵,海巡,調查,國安,你們要是受案而不處理,或是想大事化小,就等著被納稅人唾棄。同學們,要是發現有人破壞文物,就蒐證,圍住他們,立刻報警處理,也告訴校方。

前世新大學副教授、高教工會秘書長陳政亮表示,從現任校長吳永乾上任後,以高壓管制學校,對校方不利的行動、言論都會被撤下。有網友質疑說,蔡英文的說法「看似義正辭嚴,其實是試著把中生打港生的事情去脈絡化,去意義化,通俗化,一般化的說詞。

中國暴徒(包括中國留學生和中國遊客)肆虐台灣,肆意破壞大學校園內的連儂墻,甚至暴力毆打香港學生和台灣學生,已經在台灣(此前亦發生在其他國家)形成一道「靚麗的風景」。」話雖如此,但政府能否將這一宣示付諸實施,我心中存疑。

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